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5 fatores de um bom conteúdo e-learning

09 of April of 2018

Para criar um curso e-learning, não basta juntar texto, imagens, vídeos e botões. É necessário ter em conta os fatores que permitem ao fomando aprender.

Neste artigo apresentamos alguns destes fatores. Pode acompanhar a leitura do artigo com este exemplo de um curso em e-learning que usa estes fatores para despertar a curiosidade e estimular a aprendizagem.

O e-learning não se pode basear na leitura no ecrã nem em disponibilização de documentos estáticos, ou até dinâmicos, e multimédia. É essencial proporcionar ao formando oportunidade de conseguir atribuir significado ao que lhe está a ser transmitido.

Quando se pensa em eLearning é imperativo pensar ao nível dos processos de aprendizagem e o que estes implicam. Aprender implica ser capaz de mobilizar os conhecimentos aprendidos nos contextos em que estes são necessários. De nada serve saber que existem diferentes classes de incêndio, se perante um incêndio não se consegue lembrar o que é necessário fazer para se proteger.

E quais são os mecanismos que permitem e facilitam a aprendizagem do formando?

Motivar, mantenha os seus formandos ativos, estimule a sua curiosidade. Se não estiverem motivados os formandos encontrarão forma de terminar a formação com uma nota satisfatória, mas sem a mínima aprendizagem.

motivar

Desenvolver formações que permitam ao formando compreender que a aprendizagem pode ser aplicada no trabalho e que pode retirar benefícios profissionais e pessoais ao completar a formação.

Aprender a fazer, permitir a experimentação, a tentativa erro, a possibilidade de errar, perceber as consequências e aprender com o erro, num contexto próximo do real. é essencial para uma aprendizagem verdadeira.

aprender

Desafiar, é muito importante que desafie verdadeiramente o seu formando a atuar e a resolver problemas com os quais lida ou pode vir a lidar.

desafiar

Envolver o formando na formação, permitir que identifique a experiência e que esta fique registada na sua memória emocional. Quando vivemos a formação, sentimos o impacto das nossas decisões e consequências de forma emotiva e profunda.

envolver

Esta trilogia do saber, fazer e sentir que estimula a mudança de comportamento, por outras palavras, que leva o formando a aprender.

Tudo isto são mecanismos impulsionadores de aprendizagem e um curso em eLearning, bem desenvolvido conceptualmente, permite isto e muito mais!

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