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Como usar as Competências no Moodle?

30 of January of 2018

O que são competências?

Competência é uma unidade de aprendizagem que descreve o nível de compreensão ou proficiência de um aluno de um determinado tema ou habilidade, como por exemplo, “É capaz de conduzir um veículo”.

O Moodle permite a implementação de um modelo de Educação Baseada em Competências, que consiste num sistema de avaliação da aprendizagem baseado no grau de aquisição de competências pelos alunos.

O administrador pode configurar as competências e as atribuir aos alunos. O professor pode associar competências à sua disciplina, bem como aos seus recursos e atividades de modo a que os alunos possam adquirir proficiência nas competências que lhes foram atribuídas.

 

Como configurar as competências?

As Competências necessitam de ser ativadas ao nível do site e a sua configuração é feita pelo administrador. Para criar uma competência é necessário definir previamente um ou mais Quadros de competências, e depois adicionar competências individuais a este quadro.

 

Quadros de competências

Com os quadros de competências é possível definir perfis de competências de acordo com determinados temas ou habilidades.

quadros-de-competencias

Por exemplo, um professor que lecione um curso de Matemática no Moodle poderá traçar um quadro de competências para o mesmo, com base nas normas e competências estabelecidas no Programa Nacional de Matemática, que os alunos vão ter de adquirir à medida que vão realizando as atividades previstas no curso. É o administrador quem cria os Quadros de competências e constrói a respetiva árvore de competências, conforme exemplo abaixo.

quadro-de-competencias2

 

Os quadros de competências podem ser criados ao nível do site ou ao nível de uma categoria de disciplina.

 

Modelos de Planos de aprendizagem

Depois de configurados os Quadros de competências o administrador pode criar vários Modelos de Planos de aprendizagem para atribuir aos alunos as competências que estes devem adquirir.

Seria um trabalho bastante moroso atribuir as competências individualmente a um grande número de alunos. E seria igualmente inconveniente se algum erro fosse cometido e as competências tivessem de ser todas posteriormente corrigidas para todos os alunos.

De modo a facilitar a gestão deste trabalho o Moodle permite a criação de Modelos de Planos de aprendizagem e a atribuição destes a vários alunos.

Um exemplo de um Modelo de Plano de aprendizagem poderia ser “Turma de Álgebra” que listaria todas as competências necessárias para os estudantes do Curso de Matemática, que necessitam de concluir a disciplina de Álgebra.

modelos-de-planos-de-aprendizagem

Depois da sua configuração, o Modelo deve ser atribuído aos alunos, o que vai resultar na criação de um Plano de aprendizagem para cada um.

modelos-de-planos-de-aprendizagem2

Inicialmente o estado das competências atribuídas está marcado como incompleto, mas à medida que os alunos vão adquirindo cada competência estas são marcadas como concluídas e é exibido o progresso na conclusão do Plano de aprendizagem.

Os alunos podem adquirir uma competência de forma automática, concluindo uma disciplina ou atividade a que a mesma está associada, ou manualmente pelo professor, quando este avalia as competências adquiridas pelo aluno na disciplina, ou ainda solicitando uma revisão da competência, anexando comprovativos de aprendizagem anterior que demonstram a proficiência naquela competência.

 

Visualizar Planos de aprendizagem

Todos os utilizadores podem visualizar os seus Planos de aprendizagem na página de perfil, que poderá ser acedida através do Menu do utilizador.

visualizar-planos-de-aprendizagem

Ao clicar em Planos de aprendizagem o utilizador vê os Planos de aprendizagem que lhe foram atribuídos.

planos-de-aprendizagem

Se clicar sobre o nome do Plano de aprendizagem o aluno consegue ver as competências associadas a este. Nesta página é também exibido o progresso na conclusão do Plano de aprendizagem, e o aluno pode solicitar a revisão de qualquer competência.

 

plano-de-aprendizagem3

 

Adicionar competências à disciplina

Um professor pode associar uma ou mais competências à sua disciplina em Administração > Administração da disciplina > Competências.

Contudo, apenas é possível associar a uma disciplina quadros de competências e competências que estejam definidas ao nível do site ou ao nível da categoria onde se encontra a sua disciplina. Isto significa que os quadros de competências definidos para outras categorias de disciplina não estarão disponíveis no menu de seleção.

Na página de competências o professor poderá adicionar ou remover competências da sua disciplina, bem como ver que competências foram associadas a que atividade.

Ao clicar sobre o nome de uma competência será aberta uma página de avaliação da mesma.

Os alunos também podem ver as competências que estão associadas à disciplina em Administração > Administração da disciplina > Competências, e também visualizar a sua avaliação para cada competência existente.

 

Avaliar manualmente as competências da disciplina

Um professor pode avaliar os alunos em relação a cada uma das competências da disciplina. Para fazê-lo deve aceder ao Relatório de competências em Administração > Administração da disciplina > Relatórios > Relatório de competências, selecionar um aluno através da caixa de seleção e clicar na competência que pretende avaliar.

avaliar-manualmente

Será exibida a respetiva página do aluno e o professor poderá alterar o estado de avaliação da competência.

avaliar

 

Adicionar competências a recursos e atividades

As competências também podem ser associadas a atividades o que significa que o professor poderá ter uma atividade ou recurso para cada competência da disciplina.

Se desejar, pode associar mais do que uma competência a uma atividade, selecionando mais do que uma competência da disciplina ao configurar a atividade.

O Moodle permite utilizar a funcionalidade Conclusão da atividade para concluir automaticamente competências da disciplina, ou anexar-lhes Comprovativos de aprendizagem.

Para adicionar uma competência a uma atividade:

1. Entre na atividade;

2. Clique em Administração > Administração da Atividade > Editar Configurações;

3. Clique em Competências;

4. Selecione uma ou mais competências a partir da caixa de seleção disponível na opção Competências da disciplina;

5. Configure a opção Após a conclusão da atividade:

  • Sem ações: o estado da competência mantem-se inalterado;
  • Anexar comprovativo de aprendizagem: a atividade é anexada aos Comprovativos de aprendizagem anterior da competência;
  • Enviar para revisão: a competência é enviada para revisão;
  • Concluir a competência: a competência é concluída automaticamente.

6. Clique em Gravar alterações e regressar à disciplina.

Se o professor aceder à página de Competências da disciplina conseguirá visualizar a competência com a atividade associada.

competencias-e-recursos

Ao concluir automaticamente uma competência da disciplina, esta passa a estar assinalada como “Proficiente” no Plano de aprendizagem do aluno e com a avaliação “Satisfatório”. Este é o valor predefinido da Escala de competências do Quadro de competências.

escalas-de-competencias

O administrador poderá definir outro valor para esta Escala.